Thérapie par le jeu

Professionnels


Publics concernés :

Psychologues, Psychothérapeutes, psycho praticiens , coach parentaux travaillant déjà avec des enfants.

 

EN SAVOIR PLUS

Objectifs :

Apprendre et pratiquer la Thérapie par le Jeu non directive/centrée sur l’enfant

Etre en capacité de l’utiliser dans sa pratique professionnelle

Pré-requis :

  • les thérapeutes devront avoir accès lors de la formation à au moins 3 cas cliniques qui semblent appropriés pour la pratique de la Thérapie par le Jeu.

Sélection sur dossier et entretien

  • La sélection est basée sur l’expérience des candidats , la compatibilité de leur pratique avec l’approche de la thérapie par le jeu non directive, et leur formation de thérapeute. Elle se fera  à partir du  CV , lettre de motivation et d’un entretien préalable avec une thérapeute spécialisée dans la thérapie par le jeu.

 

Organisation :

le cursus se déroule sur 9 à 12 mois   – groupe de 6 à 10 participants

 

  • 4 jours consécutifs en démarrage du cursus : formation intensive
  • 3 journées ( environ 1 journée tous les 2 mois) : supervisions en groupe

 

les interventions par Virginia RYAN en groupe sont en anglais –  Traduction simultanée par une interprète 

 

  • 8 supervisions individuelles : (environ 1/mois sur 8 mois , via Skype ou autre, avec un superviseur francophone )

 

Programme :

  • Formation intensive

Jour 1 : Introduction à la Thérapie Non Directive par le Jeu (NDPT)

définition , objectifs et méthodologie de la formation

 

Jour 2 : Jeu, déroulement typique/atypique de la Thérapie par le Jeu non directive

Théorie du développement émotionnel selon Erikson.

 

Jour 3 : Développement des compétences I.

 

Jour 4 : Développement des compétences II et généralisation de la pratique.

 

  • supervisions en groupe sur les séances avec des enfants (enregistrements vidéo)

 

Méthodes - Moyens d'apprentissage :

Méthodes actives et interactives

Pour les 4 jours de formation intensive  : Explication et modélisation des compétences de base de la pratique de la Thérapie par le Jeu non directive/centrée sur l’enfant, illustrations par des vidéos, mise en pratiques au travers de jeux de rôle, et réflexions/ échanges en petit groupe et grand groupe.

la plus grande part de la formation se fait pas à pas par la mise en pratique sur le terrain.    les supervisions se font à partir d’ enregistrements vidéo  que fera chaque stagiaire lors de ses séances avec des enfants.

 

Un manuel de formation (en français) sera fourni aux participants

Evaluation :

La compétence en NDPT sera évaluée par Virginia Ryan et les superviseurs

de même que la capacité et la pertinence à suivre le cycle de formation à la thérapie filiale (FT).

Intervenants :

Dr Virginia RYAN, C Psychol, MBAPT, reconnue internationalement.

Docteur en psychologie de l’enfant et de l’adolescent , Thérapeute du Jeu et thérapeute filiale/formatrice/superviseuse.

www.playandfilialtherapy.co.uk