Cursus 2
Professionnels
Publics concernés :
Praticien RE® en exercice
Objectifs :
- Exercer en tant que Superviseur RE®, c’est-à-dire :
- Etre en capacité d’accompagner, de former et superviser des personnes pour qu’elles soient elles- mêmes en capacité d’être Praticien RE®,
- Développer sa posture de Superviseur RE®, à partir de mises en situation,
- Développer sa compétence de formateur. Savoir mettre en place et animer le Cursus 1 (formation de Praticien RE®)
- Se perfectionner sur le plan de la Méthode, la posture et sa technique,
- S’inscrire dans le développement de RE® et d’ IFRE.
Pré-requis :
- Avoir exercé en tant que Praticien RE® depuis au moins 2 ans.
- Avoir fait durant la 1ère année d’exercice, une supervision par mois et participé à 3 groupes (didactiques ou supervisions) dans l’année
- Avoir participé durant la deuxième année d’exercice, à une journée de supervision de groupe, une journée didactique et à la journée de mutualisation annuelle.
- Avoir animé des stages A, des ateliers d’entrainement ou d’autres formations dans le champs relationnel
- Adhérer au code de déontologie d’IFRE et l’avoir signé ( mettre également cette phrase pour le Cursus 1)
Organisation :
18 jours sur 18 mois dont
- 6 jours : formation sur la fonction Superviseur, et les outils
- 3 jours : Formation sur des points complexes de la méthode RE
- 5 jours : Assistanat dans des stages
- 4 jours : Supervision en groupe
- 6 supervisions individuelles (minimum)
Les assistanats se feront sur des stages animés par des Superviseurs RE® exerçant depuis plus de 2 ans. Deux assistanats se feront sur des stages animés par l’enseignant de ce cursus.
Programme :
- La posture du superviseur
- Les outils : feedback, confrontation, lessive
- Le processus de formation
- Les fondements de RE et l’éthique
- Les Formats d’utilisation de RE et extensions
- Supervision
- L’articulation avec IFRE
Méthodes - Moyens d'apprentissage :
Méthodes actives et interactives
Apports théoriques I/5 du temps, pratique 4/5 du temps de ce cursus .
Les participants auront à animer en particulier des séquences de formation dans le cursus et lors des assistanats
Intervenants :
Enseignants RE®