Du souffle dans la RE.lation ! Embarquer pour un voyage découverte…

Du souffle dans la RE.lation !

Le samedi 11 JUIN 2022 à maison bleue d’Oberdorff (57320)

Le projet est né d’une rencontre, deux pratiques qui se sont croisées sur nos chemins respectifs.

Isabelle Jacquemet Praticienne de la relation/conférencière et formatrice

Dominique Skoor accompagnement du souffle de la voix et du chant

 

Un voyage au cœur de la respiration, de la voix et de la relation

RE * (Relationship Enhancement) chemin de l’écoute empathique et du savoir dire, ainsi que Souffle voix * chemin corporel « d’accordage » du souffle et de la voix accessibles à tous et permettent l’embellissement de la relation et un mieux-être.

Comment utiliser son souffle et sa voix au service de la relation?

pratiques croisées

Une journée découverte et d’entrainement pas à pas des 2 approches « RE* et souffle voix* ».
Un voyage expérimental pour prendre conscience de nos manières d’être en relation et de l’importance du souffle dans la relation.

Respirer, résonner, sonner ensemble, par des pratiques de la respiration et de la voix .

Présentation de l’approche RE et utilisation d’outils propres à cette approche.

 

 

« Le bonheur n’est pas une destination à atteindre mais une façon de voyager » Marguaret Lee Rumbeck

 

 

le 11 juin 2022

de 9h à 12h-14h à 17H
Tarif : 90 euros
Inscriptions auprès de Dominique skoor : 0678893360

* RE : Relationship Enhancement- Plus d’infos : www.ifre.info
* Souffle voix chant- Plus d’infos : https://www.untempspoursavoix.com

 

2022 : Nouveaux stages pour praticiens certifiés ou en cours de certification !

Des stages à thèmes pour qui?

  • Toute personne engagée dans le parcours de certification Praticien R.E.®
  • Les Praticiens R.E.® certifiés souhaitant mettre à jour leur pratique, approfondir certains points techniques, et travailler avec de nouvelles formatrices/superviseurs

2 modules de formation de 3 jours

• Module 1 : RE en couple et en individuel

– la 1re séance, le déroulé des séances suivantes
– le format expérientiel
– le travail intra psychique (avec une personne seule)
– le travail avec une personne seule qui a un problème avec une autre personne
– Temps de supervision en groupe

 

• Module 2 : Centré sur RE en groupe, en entreprise

– Spécificité de l’organisation de la formation RE en stage, et en entreprise ou organismes
– Le Stage A
– Les situations « difficiles en stage »
– Les outils du Praticien dont la confrontation
– Définir et présenter R.E.®
– Temps de supervision en groupe

 

Lieux et dates :

En PACA, à La Garde (Var) à coté de Toulon animés par Céline BARRAU 

  • Module 1 : les 2,3 et 4 avril 2022
    Module 2 : les 24, 25 et 26 juin 2022

En région parisienne, à Lamorlaye (Oise, 23 minutes de la Gare du Nord) animés par Lise NATHANSON

  • Module 1 : les 25, 26 et 27 mars 2022
    Module 2 : les 13,14 et 15 mai 2022

Tarifs ( à régler directement aux formatrices)

Particulier : 450 euros TTC /module
Avec prise en charge OPCO : 590 euros TTC / module (dossier à réaliser 6 semaines avant minimum)

Pour toutes questions financières contacter les formatrices.

 

Modalités d’inscription

Inscriptions directement auprès des formatrices : Céline BARRAULise NATHANSON

Etre à jour de sa cotisation IFRE 2022 à régler en ligne 

 

Rappel des modalités de certification

  • Après “feu vert” de votre superviseur, entretien avec un Jury, à partir d’une présentation d’enregistrements audio ou vidéo, en présentiel ou en visio conférence
  • Avoir signé le Code de déontologie
  • Etre adhérant à IFRE (à jour de sa cotisation)

 

 

IFRE

 

Cursus certifiant praticien R.E.® Cycle 1 et Cycle 2 TOULON (2021-2022)

La prochaine promotion démarre en Février 2021 à TOULON! 

Relationship Enhancement ®

formation praticien RE®

 

Professionnels de la relation, formez vous à la méthode RE®

Si vous êtes un  professionnel et que la relation est un élément majeur de votre activité alors cette formation est faite pour vous!

 

  • Psychologues, psychothérapeutes, psycho-praticiens, coach, thérapeute de couple…
  • Professionnels de la santé ( médecins, sexologues, infirmières, aides-soignants…)
  • Travailleurs sociaux ( éducateurs, assistants de service social, C.E.S.F., P.J.J, S.T.I.P…)
  • Professionnels de l’éducation (enseignants, conseillers d’éducation et d’orientation…)
  • Intervenants bénévoles des associations du secteur social…
  • Formateurs et professionnels du monde de l’entreprise (managers, professionnels des ressources humaines, professionnels en contact avec la clientèle…).

 

Objectifs du cursus certifiant niveau 1 : Praticien RE®

 

  • Intégrer les attitudes du Praticien RE®
  • Connaître, utiliser, enseigner, piloter et transmettre les 10 capacités de la Méthode RE®
  • Savoir les utiliser dans des situations relationnelles simples à complexes
  • S’approprier les outils de base pour enseigner le RE® et les outils de crise

 

Contenu des modules formation praticien RE®

Groupe de 6 à 10 personnes

Nota bene : les modules peuvent être suivis également “à la carte” par des praticiens en cours de certification, ou en apprentissage.. et/ou en fonction de leur contenu.

 

  Cycle (non certifiant) animé par Céline BARRAU (Toulon)

  • 6 jours, soit 3 modules de 2 jours.
  • Supervisions individuelles obligatoires pour les personnes qui commencent à pratiquer dans leur cadre professionnel.

Cycle 2 (Formation certifiante de Praticien RE®) co animé par Céline BARRAU et Nicole SARRADON

  • 6 jours soit 3 modules de 2 jours comprenant des temps de supervision en groupe.
  • 5 séances de supervision individuelle de 40mn (minimum obligatoire)*
  • 2 entretiens avec le formateur principal, un à l’inscription et un en cours de cycle (préparation à la certification)

Évaluation/certification formation praticien R.E.®

 

Certification

Entretien avec  un Jury, à partir  d’une présentation d’enregistrements audio ou vidéo.

 

Pré-requis formation praticien RE®

 

– Avoir participé à un stage A “Les bases de RE®” agréé par IFRE  – 14h

– Constituer un dossier avec CV et lettre de motivation

– L’inscription sera validée par IFRE suite à un entretien avec un superviseur  et au règlement des frais de dossier d’inscription et d’adhésion à IFRE.

 

Tarifs formation praticien RE®

Cycle 1 ( non certifiant )

Frais d’inscription : 190 € TTC (à régler à IFRE)

Formation : 960 € TTC (1250 € TTC dans le cadre d’une prise en charge par la formation professionnelle)

Le tarif ne comprend pas les supervisions individuelles obligatoires pour les personnes qui commenceront à pratiquer dans leur cadre professionnel.

Elles seront à régler en plus, directement au superviseur, sur la base de 80€ de l’heure (40€ /30mn, 60 € / 45 mn)

 

Cycle 2 (Formation certifiante de Praticien RE® )

Frais d’inscription : 190 € TTC (à régler à IFRE)

Formation : 1530€ TTC (1990€ TTC dans le cadre d’une prise en charge par la formation professionnelle)

Le tarif comprend les journées de formation , 5 supervisions individuelles , 2 entretiens avec votre
formateur principal , les frais de certification.

 

Forfait Cycle 1 + Cycle 2 (Formation certifiante de Praticien RE® ) : TARIF PREFERENTIEL

(REMISE DE 9%)

Frais d’inscription : 350€ TTC (à régler à IFRE)

Formation : 2270€ TTC

(2960€ TTC dans le cadre d’une prise en charge par la formation professionnelle)

Le tarif comprend les journées de formation , 5 supervisions individuelles , 2 entretiens avec votre formateur principal , les frais de certification.

S’inscrire!

 

celine

 

 

Calendrier Cycle 1  et Cycle 2 :

  • Module 1 : 05/06 février 2021 – ToulonPrendre rendez-vous
  • Module 2 : 16/17 avril 2021 – Toulon
  • Module 3 : 2/3 juillet 2021 – Toulon

Calendrier Cycle 2 : Toulon/Marseille co animé avec Nicole SARRADON

  • Module 4 : 1/2 octobre 2021 – Toulon/Marseille
  • Module 5 : 21/22 janvier 2022 – Toulon/Marseille
  • Module 6 : 18 et 19 mars 2022 – Toulon/Marseille
  • Certification : Marseille 1 ou 2 journées de certification du cursus fermé et peut-être autres participants en attente de certification 1. Dates à préciser (avril 2022) Marseille

 

Contacts et inscriptions :

Céline BARRAU – 0688575616 / celinebarrau.coach@gmail.com

 

 

 

 

Se former à la Thérapie Filiale (2021-2022)

Publics concernés :

Psychologues, Psychothérapeutes, psycho praticiens , coaches parentaux travaillant déjà avec des enfants et des familles et pratiquant la Thérapie par le Jeu Non Directive.

FORMATION 2021 – 2022 en savoir plus!

S’INSCRIRE

Objectifs :

  • Apprendre et pratiquer la Thérapie Filiale
  • Etre en capacité de l’utiliser dans sa pratique professionnelle

Pré-requis :

  • être formé à la Thérapie par le Jeu Non Directive et la pratiquer

Sélection sur dossier et entretien

  • La sélection est basée sur l’expérience des candidats dans la pratique de la Thérapie par le Jeu Non Directive, et leur formation de thérapeute. Elle se fera  à partir du  CV , lettre de motivation et d’un entretien préalable.

FORMATION 2021 – 2022 en savoir plus!

S’INSCRIRE

Organisation :

le cursus se déroule sur 9 à 12 mois   – groupe de 6 à 8 participants

 

  • 4 jours consécutifs en démarrage du cursus : formation intensive
  • 3 journées ( environ 1 journée tous les 2 mois) : supervisions en groupe

 

les interventions par Virginia RYAN en groupe sont en anglais –  Traduction simultanée par une interprète 

 

  • 9 supervisions individuelles : (environ 1/mois sur 9 mois via Skype ou autre avec un superviseur francophone )

Programme :

  • Formation intensive

Introduction à la Thérapie Filiale

Thérapie Filiale et Thérapie par le Jeu Non Directive

Développement des compétences

De la généralisation à la pratique

 

  • supervisions de séances avec un enfant et ses parents ou adultes référents  (enregistrements vidéo)

 

Méthodes – Moyens d’apprentissage :

Méthodes actives et interactives

Pour les 4 jours de formation intensive  : Explication et modélisation des compétences de base de la pratique de la Thérapie Filiale et mise en pratique au travers de jeux de rôles.

la plus grande part de la formation se fait,  pas à pas,  par la mise en pratique sur le terrain.    Les supervisions se font à partir d’ enregistrements vidéo  que fera chaque stagiaire lors de ses séances avec enfant et parents

 

Un manuel de formation (en français) sera fourni aux participants

 

Evaluation :

La compétence en FT – Thérapie Filiale – sera évaluée par Virginia Ryan et les superviseurs.

Intervenants :

Dr Virginia RYAN, C Psychol, MBAPT, reconnue internationalement.

Docteur en psychologie de l’enfant et de l’adolescent , Thérapeute du Jeu et thérapeute filiale/formatrice/superviseuse.

www.playandfilialtherapy.co.uk

S’INSCRIRE

 

Plateforme de soutien pour les couples et les familles

Parce qu’ensemble H24 à la maison ça n’est pas facile tous les jours, l’équipe d’IFRE se mobilise!

Pendant toute la durée du confinement, l’équipe d’Ifre est présente pour vous écouter et vous soutenir.

 

 

Vous pouvez nous contacter via messenger ou par mail et nous vous mettrons en relation avec un(e) de nos professionnel(le)s.

 

 

 

 

Confinement : Comment faire ensemble H24?

Voici quelques points qui peuvent vous aider à vivre mieux dans ce temps de confinement, tellement imprévu :

 

  • Glanez et semez le positif

Activez votre filtre à positif : observez, intégrez, exprimez ce qui vous a bien convenu, plu, touché. Faites en sorte d’en créer.

 

  • Organisez votre temps, et choisissez des règles de vie spécial H24

Ensemble et pour soi même.

Ça vous donnera l’occasion de revisiter et partager ce qui est important pour vous et pour chacun des autres avec vous .

  • Prenez du temps seul(e) avec vous même

 

Prenez soin de rire, créer, vous dépenser : « Chantez, dansez, … » dit la comptine.

Faites le et faites de l’exercice physique.

En savoir plus…

Plateforme de soutien 

Nicole SARRADON- Psychothérapeute 

 

Pour les couples et les familles : Comment faire ensemble H24?

L’annonce du confinement a pour beaucoup entraîné une période d’incertitude que chacun a vécu à sa manière. Ce sas a rendu tangible la nécessité de s’organiser pour vivre ensemble, y compris de soi  à soi.

 

Voici quelques points pour vous aider à vous orienter : 

 

  • Activez votre filtre à positif : observez, intégrez, exprimez ce qui vous a bien convenu, plu, touché.

C’est le Printemps; si vous avez un jardin, vous regardez avec attention et plaisir ce qui est en train de sortir de terre, connu ou inconnu. Regardez avec la même curiosité, le même enthousiasme ce qui émerge  du comportement de chacun et qui vous touche, vous plait, même si c’est une fois, même un instant. Et dites le à l’intéressé. Partagez le plaisir ou l’intérêt que vous ressentez, pour lui, pour vous, pour…

Dites le au moment même ou à un moment donné de la journée.

Dire ce que j’ai apprécié de chacun pourrait être l’occasion d’un ralliement de toute la famille — partagez ce que vous (chacun —même les petits peuvent dire) avez bien apprécié de chaque personne présente ou d’un moment partagé à plusieurs.

Éventuellement l’écrire et donner à l’intéressé ce petit papier précieux.

 

Pour exprimer le positif :

– Partez d’un exemple précis localisable,

– Dites ce que vous apprécié dans ce que l’autre a fait, montré, exprimé

– Dites en quoi ça vous a plu, touché

Laissez de côté, même dans votre tête, les restrictions : pas de « si tu pouvais le faire plus souvent…», les critiques négatives en prime : « mais.. », « par contre, pour cet autre point… tu ne l’as pas fait… un peu plus tard, tu l’as oublié » etc.

Dire exclusivement  le positif et ce que je ressens.

 Ne croyez pas augmenter la valeur du positif en vous diminuant : «moi-même j’y étais pas arrivé(e) », « je sais pas le faire », etc.

 

 

Pour recevoir le positif :

Recevoir, c’est à dire l’entendre « de l’intérieur », l’enregistrer

– Ecoutez jusqu’au bout sans interrompre.

– Ne minimisez pas l’importance que cela a pour l’autre, ne banalisez pas « c’est pas grand chose » ou « si tu avais été à ma place… »

– Exprimez en quelque mots ce qui a touché l’autre pour vérifier que vous avez  entendu ce qu’il/elle voulait vous dire.

– Ne remerciez pas, c’est vous qui avez fait le cadeau !

 

 

 Organisons ensemble notre cadre de Vie.

 

Avez-vous fait l’expérience de jouer sans règles de jeu ? Cela peut devenir difficile, non ? Pour que chaque personne sache ce qui est possible pour elle de faire et ce qui est possible pour l’autre d’accepter, apprenons à nous fixer les règles du jeu.

Ces dernières ne sont ni des limites ni des interdits. Elles forment un cadre dans lequel nous allons nous sentir libre et en sécurité afin de vivre en harmonie.

Où allez-vous mettre :

L’heure du lever ? Négociable ou pas ? Libre ?

L’heure du travail ? Négociable ou pas ? Libre ?

Les temps d’écran ?

Les temps de partage ?

Les tâches communautaires ?

La manière d’être en relation ?

 

 

Il existe autant de cadres qu’il y a de famille.

Nous avons tous en commun les règles données par les lois françaises et ensuite chaque famille, chaque couple va être le sculpteur de son cadre. Ce qui est important c’est que nous construisions,  ajustions aux conditions actuelles.

NB Donnez un temps en particulier pour certaines activités (exemple 10’ pour réorganiser ce tiroir), ça peut rendre plus facilement acceptable une activité et arrêtez effectivement au bout de ce temps. Pas d’exploitation abusive de la situation. Pas de « regarde, on a presque fini ».

 

Voici quelques ingrédients indispensables à mettre dans votre cadre :

 

Des temps tous ensemble, à 2, en sous groupe, et seul :

 

–  Exercice physique—gym, danse, ping-pong, Qi Kong,  etc.  Chant.  

–  Le partage des tâches pour la communauté, même avec les plus petits (2 ans)

Transmettez et enrichissez vos connaissances (cuisine, jardin, bricolage, etc.) et autres compétences qui vous tiennent à cœur… Partagez votre trésor.

– Trier, réorganiser le tiroir, la commode, le placard, la chambre, seul(e) ou avec l’autre (enfant, conjoint). Faire place au neuf, introduire la mobilité, rendre possible le changement, l’adaptation.

–  Et bien sur les loisirs. Temps de défoulement, de décharge émotionnelle, d’apprentissage et de créativité. Loisirs connus, individuels ou collectifs ou à 2, connus et appréciés ou nouveaux. Ouvrir de nouvelles fenêtres intérieures. Tant d’apprentissages se font au travers du jeu.

« Le monde occidental souffre d’une grave maladie : le sérieux ! Il engendre un stress continu qui fait le lit des maladies de civilisations. Apprendre à rire à lâcher ses émotions sans violence et à jouer, seul ou avec nos proches, est essentiel pour nous délivrer du sérieux et du conformisme qui rigidifie et rend triste. » Et nous délivrer de la peur. Dr Christian Tal Schaller, « Les bienfaits du jeu » Ed. Lanore.

Le temps de travail doit avoir une durée fixée. Ne transformez pas votre travail en fuite/refuge. Vous risqueriez de dégouter les autres.

  Accompagnement scolaire : utilisez votre curiosité votre intérêt  adaptés à chaque enfant.

 

  • Du temps pour soi

Un temps désigné. Pas un temps masqué, pas un temps volé, pas que quand on va aux toilettes…

Prévoyez un temps, hors temps professionnel,  un temps et un lieu où il-elle pourra se retrouver seul(e), isolé(e) physiquement sans s’adresser la parole, dans un sens comme dans l’autre.

Et pour cela apprenez aux enfants à respecter ce temps (à partir de 4 ans, même pour 15’). Et eux aussi en ont besoin.  Ils savent plus facilement le prendre.

  1. Rêver n’est pas que s’évader, c’est prendre ce temps à soi. Temps précieux.

Pas nécessaire de le planifier mais le compter en temps réel sur les 24h.

NB cas de vie en studio : ne pas avoir quelqu’un dans son champ de vision ni être vu ou regardé.

 

  • Ecoutez de manière neuve

Et si cette crise était l’opportunité d’ouvrir votre regard par delà les convictions acquises sur vous-même et sur l’autre. Ecoutez ce que dit l’autre, avec ses mots et la musique de sa parole, ses silences, ses ponctuations, sa posture…

Et par moments cela vaut la peine de vous assurer que ce que vous avez compris est bien ce que l’autre a voulu partager avec vous, acceptez les réajustements.

Ecouter n’est pas obéir. Ecoutez et visitez le paysage intérieur de l’autre.

Mettez-vous dans ses baskets.

« Oh ! Grand Manitou, donne moi de ne pas critiquer mon voisin avant d’avoir marché un mille dans ses mocassins » Prière indienne du Dakota.

 

Prenez soin de votre façon de dire les choses si vous voulez être entendu

Et encore plus quand c’est important pour vous, pour l’autre.

–  Avant de parler vérifiez votre intention : me faire comprendre, chercher une solution qui convienne aux deux, passer un savon, cracher mon venin, etc.

–  Parlez en votre nom (de mon point de vue, voilà ce que je perçois, pense, espère, crains, etc.). Vous êtes l’expert mondial de votre point de vue… et l’autre est l’expert mondial de son propre point de vue.

–  Dites ce que vous voulez plutôt que critiquer, dénoncer. (« j’aimerais que tu fasses… » plutôt que « tu ne fais jamais… »)

– Partez d’éléments concrets précis plutôt que de généraliser (« j’aimerais que tu mettes ton pull dans l’armoire » plutôt que «  tu es vraiment désordre. » ou « c’est quoi ce bordel ?! »).

Prenez appui sur ce contexte très inhabituel et imprévu pour chercher autrement ce qui est essentiel pour vous et qui alimente votre flamme intérieure. Laissez-vous saisir l’imprévisible.

En ce temps de bouleversement, nous ne pouvons garder les choses en l’état. Laissons-nous innover dans notre façon d’être en relation, d’observer, de penser, de faire et de se choisir des buts seul et ensemble.

 

En ce temps de confinement,  des Praticiens RE se mettent à votre service

Ecoute et soutien gratuits

 

Contactez nous

via Messenger à partir de Facebook

ou par mail 

 

nous vous mettrons en contact avec l’un-e de nos professionel-le-s

 

Si vous souhaitez avoir plus d’informations sur  la Méthode RE® nous vous invitions à  consulter le site

 

 

Nicole Sarradon-Girbal,

Psychologue Clinicienne, Psychothérapeute, Conseil en Ressources Humaine, Marseille

Co-fondatrice de l’Institut Francophone de la RElation, www.ifre.info

Méthode RE®, Relationship Enhancement, Embellissement de la Relation.

 

Isabelle Jacquemet

Thérapeute Familiale et couple à Thionville. Formatrice.  Praticienne RE®

 

 

Approfondir RE®: un cycle de 3 modules pour aller plus loin!

Formez vous à la méthode RE®

 

Un Cycle de 3 modules de 2 jours pour approfondir après un stage A “Les bases de RE®”

Si la relation est un élément majeur de votre activité alors cette formation est faite pour vous!

  • Psychologues, psychothérapeutes, psycho-praticiens, coach, thérapeute de couple…
  • Professionnels de la santé ( médecins, sexologues, infirmières, aides-soignants…)
  • Travailleurs sociaux ( éducateurs, assistants de service social, C.E.S.F., P.J.J, S.T.I.P…)
  • Professionnels de l’éducation (enseignants, conseillers d’éducation et d’orientation…)
  • Intervenants bénévoles des associations du secteur social…
  • Formateurs et professionnels du monde de l’entreprise (managers, professionnels des ressources humaines, professionnels en contact avec la clientèle…).

 

 

 

Objectifs du cycle 1

  • Approfondir RE® pour soi-même et commencer à se mettre en situation de l’enseigner.
  • Avoir suffisamment intégré les deux capacités de base ( l’Empathie et le Savoir Dire) afin d’être en capacité de commencer à les transmettre.
  • Avoir suffisamment expérimenté les capacités ( Organisation de la discussion et Gestion de problèmes) afin d’être en capacité de les présenter.
  • Permettre aux stagiaires de voir s’ ils ont envie de poursuivre en cycle 2.

 

 

 

Pré-requis

  • Avoir participé à un stage A “Les bases de RE®” , agréé par IFRE – (14h)

 

Organisation

  • 6 jours, soit 3 modules de 2 jours.
  • Supervisions individuelles obligatoires pour les personnes qui commencent à pratiquer dans leur cadre professionnel.

Tarifs

Cycle 1 ( non certifiant )

1150 € TTC (1500 € TTC dans le cadre d’une prise en charge par la formation professionnelle)

acompte à régler à l’inscription: 190 € TTC

 

 

 

Intervenants

Formateurs certifiés Enseignants RE® et Superviseurs RE®

 

 

Lieux et contacts

– Toulon

Céline Barrau – celinebarrau.coach@gmail.com

 

 

 

– Région Parisienne

Lise Nathanson – lise.nathanson@free.fr

 

 

 

– Toulouse

Elizabeth Guillebaud – elizabeth.guillebaud@orange.fr

 

A la suite du Cycle 1, il est possible de poursuivre en suivant le Cycle 2 ( en vue de la Certification niveau 1 – Praticien RE®)

 

Formation Thérapie par le jeu dernières places!

Formation  Thérapie par le jeu

Une Première en France !

… encore quelques jours pour vous inscrire!

 

 

Formation à la Thérapie Non Directive par le Jeu (TNDJ) avec Virginia RYAN, thérapeute par le Jeu, superviseure et formatrice reconnue internationalement.

Cette formation sera suivi en 2021 par une formation à la Thérapie Filiale (TF).

 

Quelques mot sur ces approches

La Thérapie Non-Directive par le Jeu (TNDJ), appelée aussi Thérapie par le Jeu Centrée sur l’Enfant (TJCE), donne la possibilité aux enfants de développer leurs propres solutions inventives et émotionnelles à leurs problèmes, grâce au processus des séances et l’application de limites appropriées, mises en place par le thérapeute.

Basée sur la TNDJ, la Thérapie Filiale (TF), créée et développée par Louise et Bernard Guerney, est une intervention systémique. Elle permet aux parents et aux professionnels d’apprendre les savoir-faire de base de la TNDJ pour qu’ils puissent mettre en place ensuite des séances de jeu structurées à effet thérapeutique, avec les enfants.

La Thérapie Non-directive par le Jeu (TNDJ) tout comme la Thérapie Filiale (TF) ont démontré empiriquement leur efficacité auprès des enfants et leurs familles depuis de nombreuses années aux USA et ailleurs .

 

Pour qui ?

Pour vous, si vous êtes  thérapeute d’enfants et de famille, désireux d’acquérir les compétences pour cette forme spécifique de thérapie avec les enfants

 

Quand ?

1er au 4 Novembre 2019 ( 4 jours formation intensive)

17 janvier, 27 mars et 29 mai 2020 (3 jours de supervision en groupe )

nov 2019 – juillet 2020   8 supervisions individuelles (environ 1/mois)

 

Où ?

Paris

 

pour plus d’informations   Lise Nathanson  : 06 15 82 05 87

ou   https://ifre.info/la-therapie-par-le-jeu/

 

 

 

AG et journée de mutualisation 2019

2 ème journée de Mutualisation RE

je viens pour un “Nous”

Samedi 23 novembre 2019

de 9h30 à 17h

à Marseille

cité des Associations

le Canebière

 

vendredi 22 novembre

après midi

Assemblée Générale d’ IFRE

cité des Associations